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Weiblicher Dozent

Vergangene Veranstaltungen

Lassen Sie sich inspirieren!

Referenzen 

Deutschland

VdM-Bundeskongress 2023  VdM Verband Deutscher Musikschulen Schloss Kapfenburg VDMK Verband der Musik- und Kunstschulen Brandenburg Bundesakademie Trossingen Hochschule für Musik, Medien und Theater Hannover Sächsisches Musikschulsymposium Landeskongress Musikunterricht 2023 der Landesmusikakademie Rheinland-Pfalz Landesverband Niedersächsischer Musikschulen VdM Landesverband Sachsen-Anhalt Arbeitstagung Landesverband Musikschulen Rheinland-Pfalz 2024 Thüringisches Musikschulforum 2022 ESTA European String Teacher Association Germany VdM Landesverband Niedersachsen VdM Landesverband Baden-Württemberg VdM Landesverband Hessen VDMK Verband der Musik- und Kunstschulen Brandenburg e.V. LVdM Mecklenburg-Vorpommern Studientagung der Landesposaunenwarte im evangelischen Posaunendienst Deutschland 2024 Folkwang Musikschule Essen Jugendmusikschule Württembergisches Allgäu Musikschule Bad Lobenstein Musikschule Bad Säckingen Musikschule Böblingen Musikschule Bünde Musikschule Calw Musikschule Donaueschingen Musikschule Eningen Musikschule Filderstadt FILUM Musikschule Friedberg Musikschule Geretsried Musikschule Hochschwarzwald Musikschule Ingelheim Musikschule Metzingen Musikschule Neutraubling Musikschule Oberstdorf Musikschule Oldenburger Land Musikschule Paderborner Land Musikschule Parchim Musikschule Plietzhausen Musikschule Ravensburg Musikschule Rottenburg Musikschule Saalfeld-Rudolstadt Musikschule Süßen Musikschule Tübingen Musikschule Uelzen Ulmer Musikschule u.a.

Österreich / Südtirol

KOMU Konferenz der österreichischen Musikschulwerke Eröffnungskonferenz des Südtiroler Musikschulwerks Kunstuni Graz Musik- und Kunstschulmanagement Niederösterreich Gustav-Mahler-Universität Klagenfurt Universität Mozarteum, Haus-der-Musik Innsbruck Landesmusikschulwerk Oberösterreich Landesmusikschulwerk Kärnten Vorarlberger Musikschulwerk Tiroler Musikschulwerk Musikschulwerk Steiermark  Johann-Joseph-Fux Konservatorium Graz

Schweiz

Zürcher Hochschule der Künste Hochschule Luzern Musik FHNW Fachhochschule Nordwestschweiz SMPV Schweizer Musikpädagogischer Verband Hochschule für Musik Musik Akademie Basel MKZ Musikschule Konservatorium Zürich Impulstag der Musikschulen Obwalden, Nidwalden und Uri Musikschule Am Alten Rhein Musikschule Appenzeller Mittelland Musikschulen Basel Land Musikschule Bremgarten Musikschule Jugendmusik Kreuzlingen Musikschule Horgen Musikschule Leimental Musikschule Lenzburg Musikschule Mittelrheintal Musikschule Oberemmental Musikschule Oberrheintal Musikschule Pfannenstiel Musikschule Rapperswil-Jona Musikschule Reinach AG Musikschule Sarganserland Musikschulen Solothurn Mitte Musikschule Sursee Musikschule Toggenburg Musikschule Uzwil Musikschule Volketswil Musikschule Weinland Nord Musikschule Weinfelden Musikschule Willisau u.a.

International

World Trumpet Society Deutsche und Ladinische Musikschulen der Autonomen Provinz Bozen - Südtirol Australian Trumpet Guild Musikschulen Luxemburg

Future Trends Musikpädagogik
 

Musik- und Kunstschulen Management Niederösterreich

Workshop | 28. August 2024

Verband Musikschulen Nidwalden, Obwalden, Uri

Keynote | 14. August 2024

Universität Mozarteum, Haus der Musik Innsbruck

Workshop | 20. März 2024

Staatliche Jugendmusikschule Hamburg

Keynote zur Eröffnung der Pädagogischen Jahreskonferenz | 17. Februar 2024

Musikschulen der Autonomen Provinz Bozen-Südtirol

Keynote zur Schuljahreseröffnungsfeier | 01. September 2023

Ein Trend ist eine Grundrichtung einer sich anbahnenden Entwicklung, aber nicht jeder Trend wird sich auch durchsetzen. Welche einfachen digitalen Elemente sind Future Trends in der Musikpädagogik? Können sie schon heute ein Gewinn in unserem Präsenzunterricht sein? Sie erfahren, welche Erwartungen die Generationen Z und Alpha an den Musikunterricht haben und wie wir diese mit einer hochwertigen Musikpädagogik in Einklang bringen können.

Digital jetzt! 
 

Bundeskongress / Verband deutscher Musikschulen 

Keynote  | 28. April 2023

Welche einfachen digitalen Elemente sind Future Trends der Musikpädagogik und können schon heute ein Gewinn in unserem Präsenzunterricht sein? Mit Gamifcation lassen sich viele, als schwierig empfundene Inhalte, sehr einfach in spannende Spiele verwandeln. Beim Musizieren mit Loop-Apps werden Wiederholungen "cool" und wenn Improvisier-Muffel plötzlich selbständig Zeichentrick-Clips vertonen, wissen Sie, dass Sie beinahe nebenbei die intrinsische Motivation Ihrer Schülerinnen und Schüler geweckt haben.  ​ In ihrem Impulsvortrag beleuchtet die Referentin ebenfalls Praxisbeispiele von erfolgreichen Lernwegen mit der "Flipped Classroom Technik" und digitaler Lernplattform.

Voll motiviert
 

Oberösterreichische Landesmusikschulen

Keynote zur Eröffnung des Fachtags Zupfinstrumente  | 20. November 2023

Fachverband Accordeon

Fortbildung am Schweizer Fachtags Akkordeon  | 19. November 2022

Bläsersymposium Joseph-Haydn Konservatorium

Workshop  | 15. April 2023

VdM-Landesverband Mecklenburg-Vorpommern

Fortbildung am Fachtag  | 22. Oktober 2022

Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK)

Workshop  | 09. Oktober 2021

Kunstuni Graz (KUG)

Fortbildung  | 29. Mai 2021

Warum gibt es einige Schülerinnen und Schüler, die sich ihre Motivation für die Welt der Musik leicht erhalten können und andere, bei denen wir Lehrkräfte einfach nicht in der Lage sind, das Feuer zum Üben und Musizieren zu entfachen? In diesem Workshop „Voll motiviert“ geht um Motivationsbasics, wir sprechen über die Möglichkeiten aber auch die Grenzen der Motivation sowie über lohnenswerten kleine Zwischenziele für den Instrumentalunterricht, die junge Menschen fürs Musizieren und uns Lehrkräfte fürs Unterrichten begeistern und durch so manches Motivationstief tragen können.

Ganz schön wild
 

Schloss Kapfenburg

Wochenend-Seminar  | 08./09. Juni 2024

Hochschule Luzern Musik

Webinar  | 27. Oktober 2023

Musikschulen Autonome Provinz Bozen - Südtirol

Fortbildung  | 01. September 2023

Ulmer Musikschule

Fortbildung  | 23. April 2023

Fachmagazin "üben & musizieren" / Schott Music

Webinar  | 17. März 2021

Wer kennt nicht die Lektionen, in den Schüler hibbelig und abgelenkt sind - kaum in der Lage, sich auf das Musizieren zu konzentrieren? Sie lernen praxiserprobte Konzepte zum Umgang mit leicht ablenkbaren Energiebündeln kennen und erhalten Tipps für den Unterricht von ADHS-betroffenen Kindern und Jugendlichen. Entdecken Sie Strategien, um Glücksmomenten im Unterricht zu schaffen, die das Wohlbefinden Ihrer Schüler stärken und Ihnen helfen, stressfrei zu unterrichten.

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